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关于组织开展第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动的函

作者: 发布时间:2022-03-09 来源: 江苏教育新闻网

各市、县(市、区)教育局,各有关学校:

  江苏省中小学“校园心理剧”创作活动作为省文明办年度重要工作之一,已成功举办11届,成为促进全省中小学“校园心理剧”创作,推进我省中小学心理健康教育发展和心理教育师资专业成长,具有广泛影响力的公益性品牌活动。为持续加强我省未成年人心理健康教育,培养广大青少年理性平和、乐观向上的健康心态,现决定在全省中小学校中开展第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动,由江苏省教育厅教育宣传中心、江苏教育报刊总社承办,江苏教育新闻网组织实施。现将有关事项函告如下。

  一、活动时间

  2022年3月—6月

  二、活动对象

  全省中小学校(含中等职业学校)

  三、活动组别

  全部作品将分“小学组”“中学组”两个组别进行推选。

  四、作品类型

  1.舞台剧:由师生自编自导自演,借助舞台表演,呈现未成年人心理教育典型案例,并拍摄成视频作品;

  2.微电影:由师生原创,拍摄成具有完整故事情节,反映未成年人心理健康教育的“校园心理剧”视频作品;

  3.原创剧本:围绕典型的校园心理健康问题,通过文字脚本展现生动感人的情节和富有深意的主题,突出人物的心理冲突、行为矛盾以及演变过程等。

  五、内容要求

  剧本原创,主题鲜明,重点围绕“成长内在动力的激发引导、自我意识与人际沟通问题;青春期困扰问题;和谐亲子关系的建立与维护;未成年人的挫折教育、网络教育、生命教育、入学适应问题;留守儿童、随迁子女等特殊学生群体的心理健康教育”等内容进行创作。要求取材真实,案例典型,表演感人,贴近中小学生的学习生活。视频作品小学组不超过8分钟,中学组不超过10分钟。文字脚本作品字数控制在3000字以内。

  六、活动组织

  (一)组织发动(3月)

  组委会拟于3月初将活动通知寄发至各地教育局和相关学校,组织全省中小学广大师生积极参与创作。同时,江苏影视频道新媒体端、江苏教育新闻网、“最美教育人(zmjyr2016)”微信公众号、《江苏教育·心理健康》杂志开辟专题专栏,发布活动动态,刊登我省历届“校园心理剧”优秀文字脚本和精彩视频,多平台融合宣传,扩大“校园心理剧”活动的辐射范围和品牌影响力。

  (二)作品征集(4月1日—4月24日)

  4月1日起,各参与学校可登录“江苏教育新闻网”(www.jsenews.com)“校园心理剧”创作活动专题页面,提交剧目信息,同时将报送表(附件1)、视频作品(格式:MP4、不超过1GB)和剧目脚本(格式要求见附件2)发送至剧目征集邮箱:jsxyxlj@126.com。原创剧本亦请参照附件格式并按要求报送。邮件标题统一为:“作品名称+学校全称”。联系人:陈路,联系电话:025-86275702。

  作品可由学校报送,也可由各市、县(市、区)教育局集中统一报送。每所学校最多报送2部作品。九年一贯制学校可分小学部、初中部分别报送。

  (三)剧目推选(5月1日—30日)

  活动组委会邀请相关专家,分别对视频作品和文字脚本进行推选。

  (四)优秀剧目展演(6月下旬)

  为扩大“校园心理剧”创作活动影响,发挥优秀剧目的辐射引领功能,依据疫情防控情况,主办方择期举办优秀剧目现场展演活动,作为“第三届江苏省未成年人心理健康教育月”系列活动之一,邀请心理健康教育专家对参演优秀剧目进行现场点评和指导。

  七、奖项设置

  本次活动设特等奖和一、二、三等奖,以及“优秀原创剧本奖”若干。获奖名单在江苏教育新闻网、“最美教育人”微信公众号公布。

  八、活动宣传

  活动组委会将遴选部分剧本优秀、富有深意的作品,以专题节目的形式通过电视媒体和新媒体展播,并进行影视化开发。

 

附件:

1.第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动剧目报送表
2.第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动剧目脚本示例

  

江苏省教育厅教育宣传中心 江苏教育报刊总社

2022年3月8日

责任编辑:陈路

关于组织开展第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动的函
发布时间:2022-03-09   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:

各市、县(市、区)教育局,各有关学校:

  江苏省中小学“校园心理剧”创作活动作为省文明办年度重要工作之一,已成功举办11届,成为促进全省中小学“校园心理剧”创作,推进我省中小学心理健康教育发展和心理教育师资专业成长,具有广泛影响力的公益性品牌活动。为持续加强我省未成年人心理健康教育,培养广大青少年理性平和、乐观向上的健康心态,现决定在全省中小学校中开展第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动,由江苏省教育厅教育宣传中心、江苏教育报刊总社承办,江苏教育新闻网组织实施。现将有关事项函告如下。

  一、活动时间

  2022年3月—6月

  二、活动对象

  全省中小学校(含中等职业学校)

  三、活动组别

  全部作品将分“小学组”“中学组”两个组别进行推选。

  四、作品类型

  1.舞台剧:由师生自编自导自演,借助舞台表演,呈现未成年人心理教育典型案例,并拍摄成视频作品;

  2.微电影:由师生原创,拍摄成具有完整故事情节,反映未成年人心理健康教育的“校园心理剧”视频作品;

  3.原创剧本:围绕典型的校园心理健康问题,通过文字脚本展现生动感人的情节和富有深意的主题,突出人物的心理冲突、行为矛盾以及演变过程等。

  五、内容要求

  剧本原创,主题鲜明,重点围绕“成长内在动力的激发引导、自我意识与人际沟通问题;青春期困扰问题;和谐亲子关系的建立与维护;未成年人的挫折教育、网络教育、生命教育、入学适应问题;留守儿童、随迁子女等特殊学生群体的心理健康教育”等内容进行创作。要求取材真实,案例典型,表演感人,贴近中小学生的学习生活。视频作品小学组不超过8分钟,中学组不超过10分钟。文字脚本作品字数控制在3000字以内。

  六、活动组织

  (一)组织发动(3月)

  组委会拟于3月初将活动通知寄发至各地教育局和相关学校,组织全省中小学广大师生积极参与创作。同时,江苏影视频道新媒体端、江苏教育新闻网、“最美教育人(zmjyr2016)”微信公众号、《江苏教育·心理健康》杂志开辟专题专栏,发布活动动态,刊登我省历届“校园心理剧”优秀文字脚本和精彩视频,多平台融合宣传,扩大“校园心理剧”活动的辐射范围和品牌影响力。

  (二)作品征集(4月1日—4月24日)

  4月1日起,各参与学校可登录“江苏教育新闻网”(www.jsenews.com)“校园心理剧”创作活动专题页面,提交剧目信息,同时将报送表(附件1)、视频作品(格式:MP4、不超过1GB)和剧目脚本(格式要求见附件2)发送至剧目征集邮箱:jsxyxlj@126.com。原创剧本亦请参照附件格式并按要求报送。邮件标题统一为:“作品名称+学校全称”。联系人:陈路,联系电话:025-86275702。

  作品可由学校报送,也可由各市、县(市、区)教育局集中统一报送。每所学校最多报送2部作品。九年一贯制学校可分小学部、初中部分别报送。

  (三)剧目推选(5月1日—30日)

  活动组委会邀请相关专家,分别对视频作品和文字脚本进行推选。

  (四)优秀剧目展演(6月下旬)

  为扩大“校园心理剧”创作活动影响,发挥优秀剧目的辐射引领功能,依据疫情防控情况,主办方择期举办优秀剧目现场展演活动,作为“第三届江苏省未成年人心理健康教育月”系列活动之一,邀请心理健康教育专家对参演优秀剧目进行现场点评和指导。

  七、奖项设置

  本次活动设特等奖和一、二、三等奖,以及“优秀原创剧本奖”若干。获奖名单在江苏教育新闻网、“最美教育人”微信公众号公布。

  八、活动宣传

  活动组委会将遴选部分剧本优秀、富有深意的作品,以专题节目的形式通过电视媒体和新媒体展播,并进行影视化开发。

 

附件:

1.第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动剧目报送表
2.第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动剧目脚本示例

  

江苏省教育厅教育宣传中心 江苏教育报刊总社

2022年3月8日

责任编辑:陈路
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